ESTUDANDO O NOSSO ROSTO

Ø  VIMOS NO PROJETOR UMA OBRA DE ARTE DE TARSILA DE AMARAL, DENOMINADA DE “AUTO RETRATO”. FORAM FEITOS ALGUNS QUESTIONAMENTOS:

• O QUE VOCÊS ESTÃO VENDO NESSA IMAGEM?
• ISSO É UMA FOTOGRAFIA, DESENHO, PINTURA?
• COMO TARSILA FEZ A SUA PRÓPRIA IMAGEM?
• QUE MATERIAIS ELA USOU NESSE TRABALHO?

Ø  EM SEGUIDA, FIZEMOS A RELEITURA DA OBRA, USANDO PRATOS DE PLÁSTICOS E PAPEL COLORIDO. DEPOIS DISSO, FIZEMOS UMA EXPOSIÇÃO DOS TRABALHOS NO CORREDOR DE NOSSA ESCOLA.

• CONVERSAMOS SOBRE O NOSSO ROSTO E AS PARTES QUE COMPÕEM O MESMO. EM SEGUIDA, CANTAMOS A MÚSICA ABAIXO:
• NOSSO ROSTO

TENHO DOIS OLHOS (DOIS OLHOS)
PRA PODER VER (PARA VER)
DUAS ORELHAS PARA PODER OUVIR VOCÊ (PODER OUVIR)
TENHO UMA BOCA (UMA BOQUINHA)
PARA FALAR (PARA FALAR)
UMA BOCHECHA AQUI E OUTRA BOCHECHA AQUI
(BEM AQUI)
TENHO UM NARIZ (UM NARIZINHO)
PARA CHEIRAR (CHEIRINHO BOM)
EU TENHO UM QUEIXO AQUI MAS NÃO SEI O QUE ELE FAZ (TAMBÉM NÃO
SEI)
OLHOS, BOCA, BOCHECHA, NARIZ, ORELHAS, QUEIXO TAMBÉM
ESTÃO NO NOSSO ROSTO E TODO MUNDO TEM!
VOCÊ TEM DOIS OLHOS (DOIS LINDOS OLHOS)
PRA VOCÊ VER (PRA PODER VER)
DUAS ORELHAS PARA VOCÊ PODER ME OUVIR
(OUVIR VOCÊ)
VOCÊ TEM BOCA (UMA BOCA)
PARA FALAR (PARA FALAR)
UMA BOCHECHA AQUI E A OUTRA BOCHECHA AQUI
(BEM AQUI)
VOCÊ TEM NARIZ (UM NARIZINHO)
PARA CHEIRAR (CHEIRINHO BOM)
VOCÊ TEM QUEIXO MAS EU NÃO SEI O QUE ELE FAZ (TAMBÉM NÃO SEI)
OLHOS, BOCA, BOCHECHA, NARIZ, ORELHAS, QUEIXO TAMBÉM
ESTÃO NO NOSSO ROSTO E TODO MUNDO TEM!
ESTÃO NO NOSSO ROSTO E TODO MUNDO TEM!

Ø  A TURMA RECEBEU UM JOGO, NA QUAL PUDERAM MONTAR DIFERENTES ROSTOS COM AS PEÇAS QUE ESTARÃO DISPONÍVEIS (CARA MALUCA E JOGO DE MADEIRA)

Ø  CADA UM RECEBEU A FOLHA DO LIVRO DO CORPO PARA REPRESENTAR O ROSTO, NA FOLHA TINHA UM CÍRCULO COLADO E AS CRIANÇAS RECORTARAM E COLARAM AS PARTES DO ROSTO DE RECORTES DE REVISTA.